語文~~茶壺和茶杯~~103.9.15

1.展示「茶壺和茶杯」兒歌掛圖和幼兒進行討論，討論內容如下：

 (1)從畫面中你看見了什麼？

 (2)你家裡也有嗎？什麼時候會用到呢？你知道使用方法嗎？

 (3)說說為什麼說茶壺和茶杯是哥倆好，一對寶。沒有他們就不妙？

 (4)想一想，如果喝水缺了茶杯，會有什麼傷腦筋的地方？找找教室中，有沒有哪些東西要配合一起使用的，和幼兒一起討論。如：書包和書包櫃、牙刷和漱口杯等。老師引導幼兒發現教室中有些物品要互相配合，可以讓生活更加便利的。

2.老師帶領幼兒以有節奏的方式一邊拍手，一邊念唱兒歌。

3.請幼兒跟著自己念兒歌的節奏拍手或踏腳試一試。