親親自然~~花生103.8.19.

花生花生躲哪裡

透過課程及實做

孩子們對花生有了更一層的認識

剝剝花生

煮熟

當然就是吃掉囉

孩子們吃得十分高興

好多好朋友~~103.9.19.

好朋友一起玩遊戲

好朋友一起玩玩具

你有多少個好朋友ㄚ

疊疊堆堆~~103.8.15

疊一疊

堆一堆

手眼協調訓練

翻滾吧~~103.8.13.

滾滾滾

翻翻翻

透過這樣的活動

可促進孩子的感覺統合

本體覺是個體運動計畫的能力，除了需使用到各自獨立的受納感官外，也須協調各系統做出合適的動作反應。前庭覺是耳內精密構造對於身體平衡的一種協調作用，所以我們會常看到智能障礙學生走路不穩，常會跌倒，或是對於階梯、秋千等有強烈的恐懼。因此，教師或家長可以多提供匍匐、翻滾或攀爬的經驗，訓練他們的肌肉與關節的協調性；也可以多讓學生練習在斜坡、滑板、球池中站立，或練習簡易的跳躍、跳繩等動作。

資料來源:http://www.mdnkids.com.tw/specialeducation/detail.asp?sn=920

親親自然~~切切西瓜103.8.14

切一切

聞一聞

看看裡面躲了什麼

親親自然~~西瓜103.8.13

認識西瓜的生長過程

來玩大球~~103.8.12

你最喜歡與你的好朋友做什麼事ㄋㄟ

玩球

聊天

賽跑

下棋

我會作~~103.8.8.

學習動動手動動手~~~

加油囉我的孩子們

娃娃樂~~103.8.6.

老師說大家很乖所以來場娃娃大放送

抽號碼選娃娃~~~

賓主盡歡

爸爸節禮物~~領帶卡片

謹祝所有的爺爺及爸爸~~~88節快樂

課間活動103.8.